孩子总说自己不会画怎么办?

喜欢乱涂乱画是孩子的天性，他们往往拿起笔就能在纸上、墙上、甚至地板上自由挥洒。然而，有些家长会发现，自己的孩子突然有一天变得不愿意画画了，甚至会说自己“不会画”。面对这种情况，家长应该如何应对呢？孩子总说自己不会画的原因可能是多方面的。

喜欢乱涂乱画是孩子的天性，孩子喜欢乱涂乱画，其实是他们探索和表达自我的一种方式。

从心理学角度来看，绘画是儿童心理发展的重要组成部分，能够培养他们的创造力、想象力和手眼协调能力。孩子通过涂鸦和绘画，表达自己的情感、经验和想象，这是一种自然的、无意识的创作过程。

但随着孩子年龄的增长，一些孩子可能会逐渐失去这种创作的热情和自信，甚至开始否定自己的绘画能力。这背后隐藏着复杂的原因，家长需要仔细分析，才能找到解决问题的办法。

当他说自己不会画的原因

一是环境使孩子没有画画的心情和灵感

孩子画画的心情和灵感很大程度上受到周围环境的影响。一个杂乱无章、缺乏艺术氛围的环境，会让孩子难以找到创作的乐趣和动力。

• 缺乏创作空间：如果孩子没有一个固定的、安静的创作空间，他们可能无法集中精力进行绘画。一个整洁、明亮、充满艺术元素的小角落，能够激发孩子的创作灵感。

• 缺乏艺术氛围：家庭环境中的艺术氛围对孩子的绘画兴趣有着重要影响。如果家里没有摆放一些艺术品，或者家长平时不重视艺术欣赏，孩子可能很难感受到艺术的美妙。

• 活动安排过于紧凑：现代孩子的生活节奏往往很快，各种课外班、兴趣班排得满满当当。在这样的高压环境下，孩子很难有时间和精力去享受绘画的乐趣。

二是家长在孩子涂鸦时责备过孩子

孩子在涂鸦时，往往会随心所欲，不拘一格。然而，有些家长在面对孩子“乱涂乱画”的行为时，可能会忍不住责备，认为孩子“不乖”“不懂事”。这样的责备不仅会伤害孩子的自尊心，还会让他们对绘画产生恐惧和抵触情绪。

• 过度干涉：有些家长对孩子的绘画过程进行过度干涉，比如规定孩子必须画什么、不能画什么，或者对孩子的画作进行过度指导。这样的干涉会让孩子觉得自己的创作受到限制，无法自由表达。

• 负面评价：当孩子的画作不符合家长的期望时，一些家长会不自觉地流露出失望或不满的情绪。这种情绪会让孩子觉得自己做得不够好，从而失去创作的自信。

三是大人在对待孩子的画的时候，添加了过多负面的评价，或者与别的孩子进行比较

孩子的心理发展尚未成熟，他们对自我的认知很大程度上依赖于外界的评价。如果大人在对待孩子的画作时，总是添加过多负面的评价，或者将孩子与其他孩子进行比较，很容易让孩子产生自卑感和挫败感。

• 负面评价：大人在评价孩子的画作时，往往过于注重技巧和形式，而忽略了孩子的创作意图和情感表达。如果总是用“画得不像”“颜色搭配不好看”等负面评价来否定孩子的作品，孩子很容易产生自我怀疑。

• 比较心理：家长在评价孩子的画作时，很容易不自觉地与其他孩子进行比较。这种比较不仅不公平，还会让孩子觉得自己不如别人，从而失去创作的动力和自信。

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如何帮助孩子找回绘画的自信

面对孩子“不会画”的困境，家长应该如何帮助他们找回绘画的自信呢？以下是一些建议：

1. 营造积极的创作环境

• 创造良好的创作空间：为孩子提供一个安静、整洁、充满艺术元素的创作空间，让他们能够在舒适的环境中自由挥洒。

• 丰富孩子的艺术体验：带孩子参观艺术展览、参加艺术活动，让他们接触更多的艺术形式和作品，激发他们的创作灵感。

• 合理安排时间：在孩子的日程中留出一些自由创作的时间，让他们有足够的时间和精力去享受绘画的乐趣。

2. 鼓励和支持孩子的创作

• 尊重孩子的创作意愿：不要过度干涉孩子的创作过程，让他们根据自己的兴趣和意愿进行绘画。

• 给予正面评价：在评价孩子的画作时，多关注他们的创作意图和情感表达，给予积极的鼓励和肯定。

• 分享孩子的作品：将孩子的画作展示在家里显眼的位置，或者与他们一起分享给亲朋好友，让他们感受到创作的成就感。

3. 避免过度比较和负面评价

• 避免比较：不要将孩子的画作与其他孩子进行比较，每个孩子都有自己的发展节奏和风格特点。

• 关注进步：多关注孩子的进步和闪光点，而不是过分关注他们的不足和缺陷。

• 给予建设性建议：如果需要对孩子的画作进行改进，可以给予一些建设性的建议，而不是简单地否定或批评。

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4. 激发孩子的创作兴趣

• 尝试不同的绘画材料和工具：为孩子提供多种绘画材料和工具，让他们尝试不同的绘画风格和效果。

• 引导孩子观察生活：鼓励孩子观察周围的事物和景象，培养他们的观察力和感知能力，为创作提供更多的素材和灵感。

• 参与绘画游戏和活动：与孩子一起参与绘画游戏和活动，让他们在轻松愉快的氛围中享受绘画的乐趣。

5. 培养孩子的自信心

• 肯定孩子的努力和进步：无论孩子的画作如何，都要肯定他们的努力和进步，让他们感受到自己的成长和变化。

• 鼓励孩子表达自己的想法：在绘画过程中，鼓励孩子表达自己的想法和感受，让他们学会用绘画来表达自己的内心世界。

• 给予孩子自主选择的机会：在绘画材料和主题上给予孩子自主选择的机会，让他们感受到自己的决定权和自主权。

孩子总说自己不会画，可能是环境、家长态度、外部评价等多方面因素的综合结果。

作为家长，我们需要仔细分析孩子的情况，为他们营造一个积极的创作环境，给予他们足够的鼓励和支持，避免过度比较和负面评价，激发他们的创作兴趣，培养他们的自信心。

只有这样，孩子才能在绘画的世界里自由翱翔，享受创作的乐趣和成就感。

绘画不仅是一项技能，更是一种表达自我、探索世界的方式。

让我们一起努力，帮助孩子在绘画的道路上越走越远，越画越好。

在这个过程中，孩子不仅能够提升自己的绘画能力，还能培养创造力、想象力和审美能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。