央广网天津9月25日消息(记者韩雨晨)美术课堂上,孩子们在老师带领下可以完成什么样的课堂作业?当你走进天津图书馆文化中心馆区一楼展厅时,武清、宝坻、静海、宁河、蓟州、滨海新区六个区孩子们的课堂作业,可以为你回答这个问题。 活动现场(央广网发 天津市教委供图) 随着时代发展,如今的美术课堂不一定是在教室里,只要条件允许,它可以在校园里、在田野上、在公园内,也可以在工厂或是农村的大集里,如今的美术作业所呈现的内容,也可谓琳琅满目、丰富多彩:在作业本上创意表现的专题性作品、利用身边容易获取的材料创作的工艺小制作、走入自然进行采风写生的作业、体现民俗文化的面塑、剪纸创作……件件作品都饱含着每一位孩子对美的追求、对生活的热爱。 近年来,天津市教委利用寒暑假举办美育教师提升实训班,2023年起,还连续两年暑假聘请相关专家面向涉农区送教下乡,实施学校美育教师“培元工程”。两年来,880名农村基层学校专职音乐、美术学科教师,分为22个班集训,提升综合能力和水平,促进艺术课程与美育实践的良性互动,努力提升他们的能力。日前,在天津图书馆文化中心馆区举办的“美术课堂作业展”就是2024年“培元工程”学员任课班级的学生美术课堂作业。据了解,2024年参加“培元工程”的240余名农村一线美术教师,根据教材内容结合当地实际,展出在美术课堂教学中辅导的学生作业以及在他们带领下形成的美育特色。 “这次展览是我们与天津市教委一起搭建的展示学生风采的平台。作为天津文化惠民窗口,我们也将充分发挥在推进学校美育工作中的重要作用,积极与学校合作开设美育课程,拓宽学生文化艺术交流与美育实践路径。”天津图书馆党委书记李冠龙说道。 |
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