被人倾听过的儿童绘画作品

日本著名教育家，画家，日本现代儿童早期绘画行为研究第一人——鸟居昭美，说过一句话：“被人倾听过的儿童绘画作品，才能称得上真正的绘画作品。”

我们先来理解一下这句话，这句话可以从两个层面来理解：

第一，儿童绘画作品是儿童表达自我的一个工具，就像我们用语言来表达自己的想法一样，他们通过绘画来表达自己的想法、感受，甚至是情绪。那么，如果我们只是看到作品，而不去关心作品背后的那个孩子，没有听到他们内心的声音，他们的表达就失去了意义，作品也就无法称之为真正的作品。

第二，倾听孩子，是走进孩子内心世界的桥梁。通过倾听，我们可以了解孩子的想法、感受和需求，从而给予他们更恰当的回应和支持。当孩子发现他们的作品被认真看待，他们的表达被尊重和理解时，他们会更愿意通过绘画来展现自己，也会更加自信和快乐。

但是，很多时候，我们家长和老师在面对孩子的绘画作品时，却往往陷入了误区。我们可能会过分关注作品的形式和技巧，而忽视了作品背后的那个孩子；我们可能会用成年人的眼光去评判孩子的作品，而忘记了孩子是在用自己的方式表达自己；我们可能会急于让孩子学习各种绘画技巧，而剥夺了他们自由表达的机会。

那么，我们应该如何去倾听孩子的绘画作品呢？

一、尊重孩子的表达方式

每个孩子的表达方式都是独特的，他们可能会用各种形状、线条和色彩来表达自己的想法和感受。作为家长和老师，我们需要尊重孩子的表达方式，不要试图去改变他们，也不要用成年人的眼光去评判他们的作品。

比如，有的孩子可能喜欢用鲜艳的色彩来表达自己的快乐，而有的孩子则可能更喜欢用暗淡的色彩来表达自己的忧伤。我们不应该去评判哪种方式更好，而应该去理解每种方式背后的意义，去感受孩子的情绪和情感。

二、关注孩子的绘画过程

孩子的绘画过程往往比作品本身更重要。在绘画过程中，我们可以观察到孩子的专注度、创造力、想象力以及解决问题的能力。通过关注孩子的绘画过程，我们可以更好地了解孩子的成长和发展状况，也可以给予他们更恰当的引导和支持。

比如，我们可以观察孩子在绘画时是如何选择颜色的，是如何构思画面的，是如何处理细节的。这些都可以反映出孩子的个性和思维方式。同时，我们也可以在孩子遇到困难时给予他们适当的帮助和指导，让他们更好地发挥自己的创造力和想象力。

三、倾听孩子的内心声音

当我们看到孩子的绘画作品时，不要急于去评价作品的好坏，而是要先去倾听孩子的内心声音。

我们可以问孩子：“你画的是什么呀？”“你为什么这样画呢？”“你在画的时候感觉怎么样？”等问题来引导孩子表达自己的想法和感受。

当孩子向我们讲述他们的作品时，我们需要认真倾听，不要打断他们的思路，也不要急于给出自己的看法。我们需要用开放的心态去理解孩子的想法和感受，去感受他们的情绪和情感。同时，我们也可以给予孩子积极的反馈和鼓励，让他们更加自信和快乐。

四、与孩子共同欣赏作品

我们可以与孩子一起欣赏他们的绘画作品，让他们感受到自己的作品被重视和认可。在欣赏过程中，我们可以引导孩子去发现作品中的亮点和特色，让他们更加了解自己的绘画风格和特点。

同时，我们也可以与孩子一起分享我们的感受和理解，让他们感受到我们的尊重和支持。这种共同欣赏的方式不仅可以增强亲子关系或师生关系，还可以培养孩子的审美能力和鉴赏能力。

五、鼓励孩子自由表达

最后，我们需要鼓励孩子自由表达自己的想法和感受。不要过分强调绘画的技巧和规则，而要让孩子自由地发挥他们的想象力和创造力。当孩子想要表达自己的想法时，我们需要给予他们足够的支持和鼓励，让他们敢于展示自己的作品和想法。

同时，我们也需要为孩子提供一个宽松、自由的绘画环境，让他们可以在没有压力的情况下尽情地创作。这样的环境可以激发孩子的创作热情和创造力，也可以让他们更加享受绘画的过程。

六、避免常见的误区

在倾听孩子的绘画作品时，我们还需要避免一些常见的误区。比如：

1. 不要过分强调技巧：孩子的绘画技巧是在不断发展和提高的，我们不应该过分强调技巧而剥夺了他们自由表达的机会。

2. 不要过分干涉孩子的创作：当孩子正在创作时，我们不要过分干涉他们的思路和方式，要让他们自由地发挥想象力和创造力。

3. 不要急于让孩子学习各种绘画风格：孩子的绘画风格是在不断探索和尝试中形成的，我们不应该急于让他们学习各种绘画风格而限制了他们的创造力和想象力。

4. 不要过分评价孩子的作品：评价孩子的作品时，我们需要用开放的心态去理解他们的想法和感受，而不是用成年人的眼光去评判作品的好坏。

5. 不要忽视孩子的内心需求：当孩子想要表达自己的想法时，我们需要认真倾听并给予他们足够的支持和鼓励，而不是忽视他们的内心需求。

倾听孩子的绘画作品不仅是对他们表达方式的尊重和理解，更是走进他们内心世界的桥梁。通过倾听孩子的绘画作品，我们可以更好地了解他们的想法、感受和需求，从而给予他们更恰当的回应和支持。同时，倾听孩子的绘画作品也可以培养孩子的自信心和创造力，让他们更加快乐和自信地成长。

作为家长和老师，我们需要用心去倾听孩子的绘画作品，去感受他们的情绪和情感，去理解他们的想法和感受。当我们真正走进孩子的内心世界时，我们会发现他们的绘画作品不仅仅是一幅幅画，更是他们心灵的写照和成长的记录。

让我们从现在开始，用心去倾听孩子的绘画作品吧！让我们一起走进孩子的内心世界，感受他们的快乐和忧伤，陪伴他们一起成长！

在这个过程中，我们也需要不断地学习和成长。我们需要了解儿童心理发展的特点和规律，了解不同年龄段孩子的绘画特点和表达方式。同时，我们也需要保持开放的心态和耐心，愿意花时间去倾听和理解孩子的声音。

当我们用心去倾听孩子的绘画作品时，我们会发现孩子们的世界是如此的丰富多彩和充满想象力。他们的作品可能充满了稚嫩和天真，但正是这些特点让他们的作品更加独特和珍贵。

让我们一起珍惜孩子们的绘画作品吧！让我们一起用心去倾听他们的声音吧！让我们一起陪伴他们走过这段美好的成长时光吧！