《快乐的我们》

作品:《快乐的我们》 作者:刘怡然 年龄:6岁 伸展双臂尽情舞动,享受快乐的童年时光,画面中的小 详细

[已解答] 少儿美术培训教育中应该注意哪些问题

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中国儿童美术 发表于 2018-4-25 15:51:34 | 只看该作者 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
少儿美术培训教育中应该注意哪些问题啊?我的孩子现在正在学美术,但是我作为家长,对美术也不太懂,怎么才能帮到孩子呢?

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家长如果不懂美术也没关系,现在很多的家长都和你遇到同样的情况。我也是孩子的家长,一个老师告诉我可以这样帮助孩子,希望也可以帮到你: 1.遵照以“练”为主的原则,发展孩子对美术的兴趣与爱好,初步掌握粗浅的 ...
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 楼主| 中国儿童美术 发表于 2018-4-25 15:51:47 | 只看该作者
家长如果不懂美术也没关系,现在很多的家长都和你遇到同样的情况。我也是孩子的家长,一个老师告诉我可以这样帮助孩子,希望也可以帮到你: 1.遵照以“练”为主的原则,发展孩子对美术的兴趣与爱好,初步掌握粗浅的美术知识,熟练美术工具和材料的运用。 2.让孩子通过各种美术活动和眼、脑、手的综合训练,发展观察力、思维力、想像力、创造力,使孩子掌握美术的基本技能技巧。 3.让孩子在看看、想想、画画、做做、玩玩中,有更多创作的自由和表达的机会,引导孩子大胆想象,大胆绘画和创作,鼓励孩子突破模式,充分发挥创作才能。
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 楼主| 中国儿童美术 发表于 2018-4-25 16:32:57 | 只看该作者
家长如果不懂美术也没关系,现在很多的家长都和你遇到同样的情况。我也是孩子的家长,一个老师告诉我可以这样帮助孩子,希望也可以帮到你: 1.遵照以“练”为主的原则,发展孩子对美术的兴趣与爱好,初步掌握粗浅的美术知识,熟练美术工具和材料的运用。 2.让孩子通过各种美术活动和眼、脑、手的综合训练,发展观察力、思维力、想像力、创造力,使孩子掌握美术的基本技能技巧。 3.让孩子在看看、想想、画画、做做、玩玩中,有更多创作的自由和表达的机会,引导孩子大胆想象,大胆绘画和创作,鼓励孩子突破模式,充分发挥创作才能。
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 楼主| 中国儿童美术 发表于 2018-4-26 14:51:39 来自手机 | 只看该作者
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